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常州大学:让学生想创业、能创业、敢创业
发布日期:2023-02-14   编辑:中国孵化器网   来源:科技日报
在常州大学商学院刘国钧管理学院,不少学生不出校门,走上了“双创”道路,有的已成功创办公司,成为创新创业大潮中的佼佼者。
    在常州大学商学院刘国钧管理学院,不少学生不出校门,走上了“双创”道路,有的已成功创办公司,成为创新创业大潮中的佼佼者。

    “近年来,我们从培养目标、师资建设,到课程建设、学科建设,再到对接校外企业、拓展创新创业资源,环环相扣,紧密联系,学院形成了以创新创业为特色的人才培养模式,营造出浓厚的创新创业氛围,让学生想创业、能创业、敢创业,用‘双创’点燃璀璨青春。”2月10日,该校商学院刘国钧管理学院副院长刘建刚在接受记者采访时说。

    “双创”竞赛平台激发学生潜能

    如何让学生参加竞赛有激情,教师指导项目有热情?

    “我们学院开展‘双创’教育,有两个层次的目标,第一个层次是在通识教育意义上,商学院的学生需要了解初创企业的成长过程,了解创业企业的特征,以及如何整合资源、打造优势,这应该是学院学生的基本功;第二个层次,更加注重高素质人才的培养,注重能力提升,通过比赛来挖掘项目或孵化已有项目,让学生成为一名面对市场的创业者,在真实创业过程中,提高自己的能力。”刘建刚说。

    近年来,该学院通过各种措施,鼓励师生参加创新创业竞赛,将理论教学与实践相结合,将国内外最新理论融入课堂;积极组织举办多项创新创业赛事,从学院的“刘国钧杯”竞赛,到学校的“三创赛”“学创杯”,实现“以赛代练”“以赛促教”“以赛促学”。

    在刘建刚看来,深化开展“双创”项目和竞赛,对学生和老师来说,是一个很好的成长过程。学生可以提高专业技能和实操能力,而老师在指导的过程中,也可以不断提升自己的教学科研能力。

    该校会计学专业的卞国全从大二开始,卞国全便积极参加学校各类创新创业竞赛,最初他对于创业的认识还很模糊,但随着参加各类双创项目、参与各类培训,他接触到了跨境电商,逐渐找到了自己的兴趣点,也找到了可供自己发挥的创业领域。

    2021年,卞国全成立了溧天科技有限公司,开始面向北美市场销售日常用品。2022年,卞国全带着学弟学妹参加“互联网+”竞赛,一举夺得国赛金奖,让溧天科技有限公司走进更多人的视野。

    “参加‘双创’竞赛,激发了我的潜能,让我有机会展示自己,也为我未来的大胆尝试提供了一份信心和勇气。”卞国全说。

    毕业于商学院刘国钧管理学院的龚亮,来自于四川,大一时就通过电商平台销售家乡特产,现在是犍为蜀姜生物科技有限公司的执行董事兼总经理。

    一次偶然的机会,他了解到四川的姜黄质量极佳,可以通过现代技术提取姜黄中的营养物质,制作新药和保健品。随后,他联系到了来自4个学院近10个专业的15名同学,成立“蜀姜筑梦”团队。

    这个团队利用各自所学的专业知识,在传统姜黄加工工艺基础上,打造具有自主知识产权的姜黄素绿色深加工技术,不仅研发出蜀姜肽片产品和以姜黄为主的中药靶向祛痘膏,还自主研发了姜黄废弃物综合利用技术,将姜黄生产过程中的残渣废料做成姜黄猪饲料和甲鱼饲料添加剂。

    构建“五位一体‘双创’”教育体系

    如何把创新创业工作做到实处,让学生感受到创新创业的乐趣、意义与价值?

    “我们学院每年会组织召开大学生创新创业专题会议和讲座,让师生充分认识到创新创业在人才培养中的重要位置,从而提高认知、凝聚共识,让创新创业成为学院办学、教育教学的理性认知与自觉行动。”该校商学院刘国钧管理学院院长佟金萍说。

    佟金萍介绍,学院还着力加强两支队伍建设,一支队伍是以学院学生为主体的创新队伍,学院通过课程建设、竞赛组织,以及“传帮带”等多种途径,不断激发学生保持锐意创新、不断创新的奋进姿态,努力培养学生的理论功底、创新意识和思辨能力;另一支队伍是以学院教师为主体的创新导师队伍,学院教师充分发挥科研延伸作用,既做学生的“指导者”,又做学生的“引路人”,引导更多的学院学生投身于创新创业活动中。

    同时,以学科专业、教学实践和国家级项目为抓手,将“双创”教育不断走深走实。学院在学科专业建设中,加入创业元素,在人才培养方案中专门设置了创新创业模块,将大学生的创新创业教育贯穿大学四年教育的全过程,以创新创业课程、讲堂、训练、竞赛和成果孵化为主要内容,构建了“五位一体”的创新创业教育体系,学生既能学到创新创业理论知识,又能提升创新创业意识,也培养了创新创业能力。

    此外,该学院还依托每年主持国家级项目优势,把国家级项目拆分成学生创新创业实践项目,吸引更多学生参与到教师的项目中,在参与项目的过程中,提高科研创新素养。

    “推进‘双创’工作,除了师生的良性沟通、教学相长之外,也需要更多资源和力量的介入。”佟金萍说,“我们一直在整合校内外资源,努力打通创新创业生态链,不断把校内外资源做扎实,实现校内外互动的良性循环。”

    “今后,我们将进一步健全和夯实创新创业教育体系,推动创新创业成果转化,继续激发学生创新创业的兴趣和潜能,为培养敢闯会创的复合型创新创业人才作出更大努力,让学生在创新创业中绽放青春的花朵。”该校商学院刘国钧管理学院党委书记江涛涛表示。
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